杏坛小学语文教学 >> 网站地图 >> Page59
  • 一切为了爱 - [2003-08-26]
  • 我家门前的苍耳 - [2003-08-26]
  • 时间匆匆 - [2003-08-26]
  • 我庆幸,我是老师 - [2003-08-26]
  • 学生给我起外号 - [2003-08-25]
  • CAI课件与语文课堂教学 - [2003-08-25]
  • 步一定 - [2003-08-25]
  • 我的感受 - [2003-08-25]
  • 投稿变迁 - [2003-08-25]
  • 我与新课程齐成长 - [2003-08-24]
  • 转化“后进生”之我见 - [2003-08-24]
  • 位移 - [2003-08-24]
  • 《小学教案》编写要求说明 - [2003-08-24]
  • 红叶谷 - [2003-08-24]
  • 动物的互惠互助(第二课时)教案 - [2003-08-24]
  • 校园里的樱花 - [2003-08-24]
  • 让学生兴趣盎然地读书识字 - [2003-08-24]
  • 游漓江 - [2003-08-24]
  • 星空 - [2003-08-24]
  • 走过夏季 - [2003-08-24]
  • 日记二则 - [2003-08-23]
  • 家庭演唱会 - [2003-08-23]
  • 轻松学“下载” - [2003-08-23]
  • “花海”——行知园 - [2003-08-23]
  • “猫头鹰”事件引发的 - [2003-08-23]
  • 我想减肥 - [2003-08-23]
  • 吃“雪糕” - [2003-08-23]
  • 洗相片 - [2003-08-23]
  • 小表弟,真逗 - [2003-08-23]
  • 感 谢 挫 折 - [2003-08-23]
  • 与老编对话 - [2003-08-23]
  • 爸爸把我请"家教" - [2003-08-23]
  • “黑苹果” - [2003-08-23]
  • 快乐的六一 - [2003-08-23]
  • 点燃孩子心中的“火药” - [2003-08-23]
  • 桃河调查 - [2003-08-23]
  • 孩子总有一天会长大 - [2003-08-22]
  • 《一去二三里》教案 - [2003-08-21]
  • 找一片属于孩子的晴空 - [2003-08-21]
  • 强化孩子的贡献意识 - [2003-08-20]
  • 小豆豆的启示 - [2003-08-20]
  • 投稿变迁 - [2003-08-20]
  • 20年后的我 - [2003-08-20]
  • 开学典礼主持词 - [2003-08-20]
  • 阅读方法同伴说  读中感悟巧引导 - [2003-08-20]
  • 你在我心中是最美 - [2003-08-19]
  • 解放自己——给孩子最好的教育 - [2003-08-19]
  • 小组合作学习的思考 - [2003-08-19]
  • 关于《小露珠》一文的教学随感 - [2003-08-19]
  • 《赶海》,真美! - [2003-08-19]
  • 给予还是引发 - [2003-08-19]
  • 一件小事 - [2003-08-19]
  • 匆匆 - [2003-08-19]
  • 邂逅 - [2003-08-19]
  • 网络情缘 - [2003-08-19]
  • 什么时候能把你忘记 - [2003-08-19]
  • 为爱守候 - [2003-08-19]
  • 浅谈教师的魅力 - [2003-08-19]
  • 相信每个孩子的眼中都有春天 - [2003-08-18]
  • 实践重于理论 - [2003-08-18]
  • 教学中运用赞赏、宽容培养自信 - [2003-08-18]
  • 多听学生的心声 - [2003-08-18]
  • 充分发挥评价功能培养学生良好的行为习惯 - [2003-08-18]
  • 让孩子自豪地说:“我会读” - [2003-08-18]
  • 连山区小学区级骨干教师培训验收试卷 - [2003-08-18]
  • 恋人 - [2003-08-17]
  • 经历过程 领悟方法 培养能力 丰富情感 - [2003-08-17]
  • 《一定要争气》教案 - [2003-08-17]
  • 琴中剑 - [2003-08-17]
  • 苏教版:《说茶》教学设计 - [2003-08-17]
  • “老师,周子镇得了白血病!” - [2003-08-17]
  • 给小猪照相 - [2003-08-16]
  • 听朋友讲故事——难忘军营情 - [2003-08-16]
  • 二十年后的我 - [2003-08-15]
  • 浅谈擂台赛在低年级语文教学中的运用 - [2003-08-15]
  • 路灯的性格 - [2003-08-15]
  • 记得小学毕业时 - [2003-08-15]
  • 感谢 - [2003-08-15]
  • 流泪的白天鹅 - [2003-08-14]
  • 关爱让我懂得幸福 - [2003-08-14]
  • 记一次有趣的课堂活动 - [2003-08-14]
  • 几年以后.....——续写《藏羚羊跪拜》 - [2003-08-14]
  • 童年如树 - [2003-08-13]
  • 先学汉语拼音之弊 - [2003-08-13]
  • 爱的诞生 - [2003-08-13]
  • 把手机当教具 - [2003-08-13]
  • 主动参与 自主学习 - [2003-08-13]
  • 优化识字教学 培养学生能力 - [2003-08-13]
  • 雨中的蓝雨伞 - [2003-08-13]
  • "读"书破万卷 教学如有神 - [2003-08-12]
  • 礼貌的行为 - [2003-08-12]
  • 小城暮色 - [2003-08-12]
  • 我当了一回西部英雄 - [2003-08-12]
  • 漫谈评课 - [2003-08-12]
  • 月季花 - [2003-08-12]
  • 识字(一) 口 耳 目 - [2003-08-12]
  • 《地球爷爷的手》教学设计 - [2003-08-12]
  • 《小熊住山洞》教学设计 - [2003-08-12]
  • 让自己的观点数量化 - [2003-08-12]
  • - [2003-08-12]

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